Describa los logros y lecciones aprendidas más importante del programa:
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Fortalecimiento de la gestión interinstitucional entre actores vinculados con temáticas atingentes al trabajo infantil a nivel nacional y regional, como un facilitador del trabajo en acciones en PETI.
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Institucionalización de la CETI y CRETI como instancias expertas y consultivas en PETI.
Descentralización en la ejecución de la Estrategia Nacional al nivel regional, mediante la planificación e institucionalización de los planes operativos, como instrumento de orientación y trabajo en PETI a nivel local.
Describa los desafíos del programa:
Desafíos 2023-2025:
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Planificación y realización de sesiones de CETI y CRETI, de acuerdo a las sesiones mínimas a realizar por año.
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Definición y realización de los planes operativos regionales por parte de los CRETI (plan bianual 2023-2024).
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Conmemoración del Día Mundial contra el Trabajo Infantil de manera anual, a nivel central y en regiones.
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Coordinación del proceso de actualización de la Estrategia Nacional para el periodo siguiente (2026-).
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Realización de propuesta de metodología para la planificación de la Estrategia Nacional para el periodo siguiente.
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Realización de propuesta de metodología para la ejecución de los planes operativos regionales de la Estrategia Nacional para el periodo siguiente.
Especificar si el programa cuenta con evaluaciones internas o externas y, si es el caso, incluir los principales hallazgos:
Evaluaciones internas:
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Evaluación Estrategia Nacional (Segunda fase de implementación – Bienio 2017-2018) – MINTRAB, OIT:
o Hallazgos:
§ Ejecución progresiva y esperada de la Estrategia Nacional en las regiones del país, reflejando así el esfuerzo invertido por los Comités Regionales y el Departamento de Trabajo Infantil en el desarrollo de las actividades, lo que da cuenta de una preocupación por mejorar las condiciones de los NNA del país.
§ Necesidad de continuar con el desarrollo de la implementación de la estrategia, avanzando en la ejecución de productos que no han sido abordado en los años anteriores.
Avanzar y profundizar el seguimiento y apoyo a las regiones a través de la realización de constantes capacitaciones tanto de aspectos procedimentales como de información asociada a la temática de trabajo infantil.
