Describa los logros y lecciones aprendidas más importante del programa:
Logros
• Con la Red Nacional de Oportunidades de Empleo, se han creado treinta oficinas de gestión de empleo en los diferentes Departamentos del país de siete a treinta oficinas ubicadas en diferentes puntos del país y en las que se acercan las oportunidades de empleo a la población. • A través de la Red Nacional de Empleo que abarca el programa de ferias y el Sistema de Intermediación laboral que opera en las oficinas locales de empleo de todo el país, se colocaron en 2006 un total 16,102 personas al Mercado de Trabajo y un total de 64,365 personas desde que comenzó a funcionar. • En lo que va del 2007 se han colocado un total de 6,878 personas al Mercado de Trabajo. • La Elaboración de un Plan de Acción para la Red Nacional de Oportunidades. • Validación del Plan de Acción de la Red Nacional de Oportunidades de Empleo con diversas instituciones que tienen que ver con el ramo de intermediación laboral en el sistema público de empleo. • Elaboración de una guía metodológica para la aplicación de acciones afirmativas para la equidad género en intermediación laboral y validación de la misma con expertos y expertas de las diferentes instituciones que tienen que ver con intermediación laboral y género en el país. • Evaluación de la Red Nacional de Empleo: propuestas de fortalecimiento y extensión territorial. • Creación de las Unidades de Coordinación y Seguimiento, que tendrán como finalidad proporcionar asistencia técnica a todas la oficina locales de empleo. • Creación de un marco regulatorio para la RED Nacional de Oportunidades de Empleo (documento de disposiciones de regulación).
Lecciones
• La promoción del empleo se ha manifestado como un espacio político de concertación municipal. • La sostenibilidad de los proyectos de desarrollo requiere: • Una institucionalidad que los sustente y garantice la equidad de género y el equilibrio territorial. • La institucionalización de los procesos implementándolos dentro de una organización. • Una identificación de necesidades de formación ajustada a las posibilidades y espacios de oportunidades de los territorios mejoran la inserción. • La necesaria vinculación de la formación e intermediación laboral a estrategias de desarrollo local más amplias para fomentar el desarrollo económico y la inserción laboral.
Describa los desafíos del programa:
• Un crecimiento más ordenado de las oficinas locales de gestión de empleo. • Fortalecer los mecanismos de comunicación entre los diferentes actores que integran la RED. • Especificar si el programa cuenta con evaluaciones internas o externas y, si es el caso, los principales hallazgos de las mismas • El seguimiento y evaluación del Plan de Acción será responsabilidad del Equipo Técnico Coordinador en colaboración con las y los actores involucrados directamente en la ejecución del proyecto. Los alcances, la metodología, periodicidad y niveles de responsabilidad, quedarán fijados en los planes operativos que elabore cada Unidad de Coordinación y Seguimiento de manera participativa y consensuada. Se presentarán y difundirán los resultados entre los miembros de la RED e instituciones interesadas. • La evaluación incluirá indicadores de realización, de resultados y de impacto, sistemas de recogida de información, de coordinación y mecanismos de retroalimentación.